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Alors cette année, j a décidé d en avoir pour notre fichier de maths et de lecture ; j en ai trouvé 2 qui m ont plu, les voici !
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Pour ma part, je n ai jamais utilisé de sous-main !
Mais l an dernier, j'ai modifié celui de Gomme et griboullages (merci!) pour une de mes élèves (page 1).
Mais en fait, j ai préféré faire un aide-mémoire recto-verso (page 2) !
Et tout compte fait, j en ai réalisé un pour tous mes élèves (page 3).
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En parallèle avec les séances du fichier de SED Maths+, on a travaillé sur le vocabulaire de positions en Sport et en Espace.
J ai utilisé - des exercices d Ipotâme
- les leçons de Bon point et bonnet d'âne :
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Voici un petit tableau que l on peut mettre en place, si on a un élève avec de gros pbs de comportement.
Je l'ai utiilisé l'an dernier pour une élève en intégration ; c'était l'AVS, après concertation, qui mettait le symbole.
En cours d'année, on a rajouté un objectif d'apprentissage.
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A la rentrée, C le moment de rappeler les règles de la classe et de l'école.
Je fais un moment de langage sur ce sujet ; ensuite, j ai imprimé et plastifié des dessins de notre ami Jack. Ils sont éparpillés au tableau et on en fait un classement.
Cette année, j ai créé ce petit exercice pour conclure.
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